各中的校:
為分析小學的體肓職初幼師教室監測效率的設計,統計其在教學調節管控領域的狀況,確立可行性方案性的提出的意見與最好,以達到探秘出在當下加快中學體肓職初新教師教學調節管控作用的很好的相對路徑,加快其英語課堂教學調節作用力量的成長,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.調察內部
每次問券統計屬匿名聊天調查分析,幾項毛病無對錯優勢之分,與培訓機構的測試不太相關,僅用以探討,請填報信息者利用自身的現場情況發生和需求現實填報信息。
2.調查方案方法
每一次觀察進行填入問卷表觀察表的方式進行,詳情附屬品:幼兒園職初體育競技講師課堂中調空力量研究題鋼及問題。
3.實地調查精力
此前調察時刻為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校入司兩年左右內的體育類老師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區幼兒教育師范學院
202幾年三月份1日